Instituciones fundadoras
ProLEER fue fundada en 2009 como una iniciativa conjunta de alumnos de la Universidad de Harvard en colaboración con la Profesora Catherine Snow del Harvard Graduate School of Education. El grupo tiene como co-anfitriones a Harvard Graduate School of Education, el Center for the Developing Child, y el David Rockefeller Center on Latin American Studies de la Universidad de Harvard University, así como la Asociación Amigos del Aprendizaje, en Costa Rica.
http://developingchild.harvard.edu/
http://www.drclas.harvard.edu/
