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Comité Directivo


 

ProLEER cuenta con un Comité Directivo de 8 miembros que designa la agenda anual, invita participantes y coordina el seguimiento y la subsiguiente comunicación entre las reuniones anuales. Los miembros del Comité Directivo son profesores de doctorado y administrativos académicos de alto calibre de las siguientes instituciones fundadoras (nombre de las instituciones y los miembros a continuación):

  • Harvard Graduate School of Education, EU.
  • Center for the Developing Child at Harvard University, EU.
  • Harvard David Rockefeller Center for Latin American Studies, EU.
  • Sardes Educational Consulting, Países Bajos.
  • Asociación Amigos del Aprendizaje, Costa Rica.

 

Kees Broekhof

Coordinador de Proyectos Senior Sardes Educational Services, Países Bajos.

James Cairns

Director de Proyectos, Iniciativa Global para Niños, Center for the Developing Child, Harvard University, EU.

Ana Maria Rodino

Investigadora, Estado de la Educación, Costa Rica

Andrea Rolla

Coordinadora de Investigación, Ministerio de Educación, Chile.

Silvia Romero

Profesora, Facultad de Psicología Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Mexico.

Catherine Snow

Profesora Patricia Albjerg Graham de Harvard Graduate School of Education, EU.

Paola Uccelli

Profesora Asociada, Harvard Graduate School of Education, EU.

Renata Villers

Directora Ejecutiva, Asociación Amigos del Aprendizaje, Costa Rica.