¿Qué es ProLEER?

ProLEER es la red profesional de aprendizaje para el avance de la reforma en educación temprana, conformada por investigadores, profesionales y creadores de política pública que están comprometidos con el mejoramiento de las experiencias de aprendizaje de la niñez que asiste a los sistemas educativos públicos, desde preescolar hasta primaria. Por medio del intercambio de conocimientos, los miembros de ProLEER aspiran a promover el avance de la práctica y la política educativa en los países en donde trabaja.

ProLEER organiza un encuentro anual al que asisten principalmente especialistas provenientes de América Latina, aunque también de Europa y otras regiones. La reunión se enfoca en dos objetivos principales:

• Compartir conocimientos y experiencias de punta en cuanto a calidad en la educación temprana, formación docente e instrucción de lenguaje y lecto-escritura.
• Fomentar la colaboración entre participantes individuales, organizaciones y países en estos campos